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  发表:admin 日期:2020-6-22 点击率:451
2020年度山东省青少年素质教育论坛在济南举行

2020年度山东省青少年素质教育论坛在济南


6月20日上午,2020年度山东省青少年素质教育论坛线上会议在济南隆重召开。山东省社科联党组成员、副主席张宏明出席开幕式并致辞,山东省文化和旅游厅行政许可处处长张钢、山东师范大学教育学部副部长、博士生导师冯永刚教授,山东青年政治学院科研处处长陈龙溪,山东省青少年教育科学研究院院长裴云峰等领导专家出席开幕式。开幕式和专题报告由山东女子学院发展规划处处长刘中文主持。来自省内青少年素质教育研究者、征文作者代表120余人参加了线上会议。

开幕式上,张宏明代表山东省社科联对会议的召开表示热烈祝贺。他指出,党的十八大以来,习近平总书记围绕青年和共青团工作发表了一系列重要论述,为青少年教育工作指明了方向,提供了根本遵循。他认为,立德树人是青少年素质教育的根本任务,随着经济形态变化和教育改革的深入,首先要从加强世界观、人生观和社会公德教育入手,提高青少年的思想政治教育,其次,要加强青少年创造性能力的培养,注重培养青少年敢于创新的思想和创新能力。他希望山东省青少年教育科学研究院继续搭建平台,创新理念,构建具有鲜明特色的青少年素质评价模式,为发展素质教育做出应有的贡献。

裴云峰代表山东省青少年教育科学研究院对莅临论坛的领导、专家和学者表示热烈的欢迎和诚挚的问候。他指出,只有密切关注素质教育进展情况,认真分析问题,解决问题,才能推动素质教育的进一步深入,真正让素质教育结出丰硕的成果。青少年素质教育是一个系统工程,需要协调社会多方力量,共同构建实施素质教育的运行机制,共同营造推进素质教育的社会环境。山东省青少年教育科学研究院多年来积极开展艺术教育、优秀传统文化、教育科学研究工作,举办山东省青少年文化艺术节,开展家庭教育公益讲座,提高了青少年素质教育重大理论与现实问题的社会服务能力,搭建了创新平台体系,发挥着引领、协调、示范作用。

论坛分为专题报告和交流发言两个阶段。在专题报告阶段,山东师范大学教育学部副部长、博士生导师冯永刚教授在《人工智能时代的青少年素质教育》的报告中,从教育学、心理学等多重视角,借鉴最新学术研究的成果和国内外的先进经验,阐释了人工智能时代青少年素质教育面临的问题、机遇与挑战和发展路径。在交流发言阶段,来自山东女子学院、山东青年政治学院、山东水利技师学院、山东外事职业大学等6位征文作者代表从不同学科视角分享了各自的研究成果。

本次论坛由山东省青少年教育科学研究院、山东女子学院共同举办。经过个人申报、专家组评审,评出优秀论文一等奖6篇、二等奖9篇、三等奖11篇和优秀奖5篇。

 




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